Die kritische Auseinandersetzung mit den traditionellen Medien und dabei besonders mit dem Umgang von Sprache und Information soll zu einem Denkprozess führen, der den Weg zu einer kritischen Unterscheidung und möglichen Objektivität öffnet.

Der Umgang mit modernen Technologien, d.h. vorrangig die Anwendung der Informatik, ermöglicht Qualifikationen, die für sich ständig verändernde Anforderungen in der Studien-, Berufs- und Arbeitswelt von großer Bedeutung und Wichtigkeit sind.

Besonders wichtig erscheinen uns dabei Selbstgestaltung und Selbsterfahrung mit einer entsprechenden Feedback-Kultur. Die notwendigen Skills wie zum Beispiel Präsentationstechniken und Rhetorik werden anhand von praktischen Unterrichtsbeispielen anschaulich vermittelt.

Seit dem Schuljahr 2008/09 wird der Informatik-Zweig an unserer Schule als Notebook-Klasse geführt.  Das Integrieren der Neuen Medien in das Klassenzimmer durch Verwendung des eigenen Notebooks macht den Unterricht interessant, abwechslungsreich, anschaulich und schafft mehr Freude am Lernen. Die Zielsetzungen im sinnvollen Umgang mit den Geräten liegen in der Individualisierung des Unterrichts, der Stärkung der Eigenverantwortlichkeit, den Möglichkeiten zur Team- bzw. Projektarbeit und dem Aufbau von Sozialkompetenzen.

Von der 5. bis zur 7. Klasse wird zudem jährlich ein fächerübergreifendes Projekt mit thematischen Bezug zur Lebenswelt der Schüler durchgeführt, dessen Ergebnis einer größeren Hörerschaft präsentiert wird.